德育研修“三部曲”，促进德育队伍品质发展

  无锡市侨谊小学将班主任队伍建设作为学校内涵发展的重要着力点，德育处通过开展“德育特色研修”系列活动，契合教师发展需求，提升德育工作品质，促进学校德育工作长足发展。

本学期德育处结合班主任队伍的年龄结构及德育工作的新形势、新要求，重点从班集体建设策略、队活动策划与开展、学生心理健康疏导等三方面进行专题研训。

  一、德育培训“先学后测”

  学校利用远程网络视频技术，连线两个校区进行同步德育培训。组织全体班主任学习“德育常态管理规章制度”，通过明晰规范来确保工作的有序与科学。德育处对班主任进行“先学后测”的培训模式，先期为老师们送上专业知识的讲座，随后再进行巩固性质的“测试”，确保学习有质量。

  二、研讨队课，共同成长

  “少先队活动课研讨模式”开启了队课教研的新形式，每个年级组根据年段特点，主动申领研究主题，通过自主报名确定研究课执教者名单。同年级组其他班主任做好展示课负责老师的助手，大家共同备课、参与磨课。

12月，各年级分别围绕“劳动教育”“心理健康教育”和“红色基因传承”主题开展队课展示研究。在队活动课堂里，同学们用自制的PPT和现场演示等形式现场呈现出研究型学习的成果，教育成效显著。课后，德育处还组织各年级组进行了评课、讨论，将少先队课教研落到实处。

  三、心理健康，贯穿始终

  心理健康教育始终是学校工作的一个重要关注方向。2021年元月的第一周，张明老师为全体班主任送上了《心理健康教育的技巧及实战案例》专题讲座，张老师融理论于实际案例，生动地为大家讲解了学生心理疏导、教师自我减压等实用的知识和方法，讲座提升了老师们开展心理健康教育疏导与研究的能力，以便于更好地为学生服务。

一学期以来的德育研修活动为老师们开展班集体建设提供了解决问题的策略、开阔了思路，整体提升了队伍素养。德育浸润，培育优才，我们期待着德育研修为学校的特色发展能作出更多的贡献。