综合实践中研学，知行合一中成长

5月20日、21日两天，无锡市侨谊实验小学三到六年级学生开展综合实践活动，同学们走出校园来到博物院、公园开展主题实践活动，用身心感受文化的魅力与亲近大自然的快乐。

 

三、四年级的小伙伴们来到无锡博物院参观，大家参观了《无锡革命简史》专题展览。展览以图片、文字以及革命文物的形式全方位呈现了无锡人民在中国共产党领导下进行新民主主义革命的光荣历程，生动再现出五四运动直至无锡解放的壮丽历史画卷。大家驻足于展柜前久久不愿离去，先辈们的革命精神激励着侨小的同学们从小学好知识，传承红色基因，长大建设美丽祖国。

 

随后，同学们又来到科技馆，声光电的多媒体展陈形式让大家体会到科学改变生活、科技推动文明进步，大家为祖国在科技方面取得的巨大成就感到无比自豪。

 

五年级的同学们参观了运河公园何振梁奥林匹克博物馆和周怀民藏书馆，这是全国第一家地方创办的奥林匹克纪念场所。陈列馆分主馆、副馆两个部分，主馆两层楼集中展示何振梁先生与奥运的渊源与其收藏，副馆以无锡籍奥运名人和百米奥运玉雕为主。

 

同学们在参观中感受到奥林匹克标志精神的内涵，也为无锡有何振梁这样的中国奥运先驱而感到自豪。

 

六年级毕业班的同学们来到长广溪湿地公园进行徒步活动。在老师的带领下，大家一边徒步一边欣赏美丽的湖光山色，在阳光下唱着青春的赞歌。面对青山绿水，大家意气风发，不少同学都吟诵起了梁启超写的《少年中国说》里的句子：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲 ；少年雄于地球，则国雄于地球……美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”加油吧，少年！让我们期待你们展翅高飞！

 

学校组织的本次实践活动，激发了学生积极参与社会实践的热情，培养了同学们知行合一的学习精神、增强了团队合作的意识，体现了侨谊小学注重培养学生的综合素养的多样化举措，意义深远。

 

实践微感悟

有人说：想要了解一座城市，就要去当地的博物馆。参观博物馆，让我真实地感受到了几百年前热闹繁华的无锡城，感受到了科技发展给我们生活带来了日新月异的变化。这是一堂趣味又生动的实践体验课，也是我们第一次通过社会实践来学习书本以外的知识，让我受益匪浅。我们要努力学习科学文化知识，长大为家乡建设作出自己的贡献。

——三（3）班 孙俪文

 

在无锡风景秀丽的太湖广场南侧，矗立着一座造型独特、气势雄伟的建筑，那就是无锡博物院。今天我在老师的带领下，有幸来到博物院参观。

此次博物馆之旅中，令我们印象最深的是一楼的专题展览：《吴风锡韵——无锡城市故事》，在光影的奇幻空间里，在投影机的照射下，我们仿佛走进了讲述吴文化历史的长幅画卷。从上古时期的马家浜文化、良渚文化到泰伯奔吴……历时两千多年，在我们这片土地上终于有了无锡县。一幅幅流动的画面，一张张古老的照片，一个个栩栩如生的雕塑，一阵阵热闹的无锡话吆喝声，让我们置身历史的隧道，真实地感受到了几百前热闹繁华的无锡城，让我们不得不感叹吴文化的魅力之大。

通过这次参观，我觉得家乡无锡历史悠久、人杰地灵。作为一个无锡人，我感到无比骄傲和自豪。我定要刻苦学习，为无锡争光添彩。  

——四（10）班 赵邹伊琳

 

古运河公园绿树葱茏，焕发着勃勃的生机。何振梁与奥林匹克陈列馆就静静地坐落在公园的一隅。周四，我们来到这里开启了一次关于奥运的文化之旅。

在奥林匹克陈列馆中，我们看到了一枚枚金光闪闪的奖牌、历届奥运会的火炬……这一件件展品诉说着奥林匹克的历史，承载着无数运动健儿的梦想与荣耀，书写着中国从申奥到举办奥运会走过的漫长历程。

走在运河公园的林间小道上，回望着这两座被绿树掩映的场馆，我想：何振梁爷爷都是我们无锡的骄傲，我们会永远记住他们！我们以后也要成为像他们一样的人，为建设无锡、建设祖国做贡献。

                                 ——五（1）班 颜曦晨

 

 

5月21日的下午，六年级的同学们去长广溪湿地公园徒步。公园里的一花一树，一草一木对于我们这些从小就很少与大自然接触的孩子来说是那样新奇、有趣。同学们一路上有说有笑，忘记了时间的流逝。我们要做一个学习与生活的健行者，要乐观向上、不怕困难。学习也如徒步，久了也会感到累，但当我们坚持下去之后再回看这次旅程时，会有种自豪和满足感。小学阶段的学习一眨眼就结束了，在未来六年的学习生涯中，坚持不懈地前行就是最好的徒步啊！

——六（7）班  王睿涵